YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY FACULTY OF ARCHITECTURE E-JOURNAL

E-ISSN 1309-6915
Volume: 19 Issue: 1
Year: 2024

Current Issue Published Issues Most Accessed Articles Ahead of Print
Index and Coverage
Avery Index
DOAJ
EBSCO
Erih Plus
ESCI – Clarivate
GALE Cengage
Genamics
ProQuest
TR Dizin
TUBITAK Ulakbim
Ulrichs Web
Visual Comfort and Efficient Energy Use in Classrooms Lighting – A Field Study of Classrooms Lighting [Megaron]
Megaron. 2006; 1(2): 143-153

Visual Comfort and Efficient Energy Use in Classrooms Lighting – A Field Study of Classrooms Lighting

Tuba Bostancı Başkan1, Müjgan Şerefhanoğlu Sözen2
1A T. Philips Tic. A.ş. Y.dudullu Organize San. Böl. 2. Cad. No: 22 Ümraniye, İstanbul.
2Ytü, Mimarlık Fakültesi, Yapı Fiziği Bilim Dalı, Beşiktaş, İstanbul

Human perceives the environment by physical stimulation of sense organs such as light, colour, acoustics, heathumidity, odor. Seeing comprises the biggest rate in this perception. Consequently, visual perception has an important role in learning. For this purpose, providing good visual conditions and also visual comfort is very important. Schools, having an effective role in learning, are the educational spaces where are needed to take care of providing visual comfort in lighting. Also, it is necessary to obtain use of efficient energy in these lighting designs. In this context, existing lighting designs in the classrooms of Ayazağa Işık High School have been examined and evaluated by means of measurements and questionnaires. Besides, other lighting designs which provide more suitable conditions have been done and differences between these systems have been compared.

Keywords: Classrooms, lighting, visual comfort, using efficient energy.


Dersliklerde Görsel Konfor Ve Etkin Enerji Kullanımı – Bir Örnek Derslik Aydinlatmasi

Tuba Bostancı Başkan1, Müjgan Şerefhanoğlu Sözen2
1T. Philips Tic. A.ş. Y.dudullu Organize San. Böl. 2. Cad. No: 22 Ümraniye, İstanbul.
2Ytü, Mimarlık Fakültesi, Yapı Fiziği Bilim Dalı, Beşiktaş, İstanbul

İnsanlar çevreyi ışık, renk, ses, ısı- nem ve koku gibi fiziksel uyartılar aracılığıyla algılar. Bu algılamalar arasında görme, olayı önemli bir yer tutar. Görsel algılama, öğrenmede önemli olduğundan iyi görme koşullarının ve dolayısıyla görsel konforun sağlanması gerekmektedir. Öğrenmede etkin rolü olan okullar, aydınlatmada görsel konforun sağlanması gereken eğitim mekanlarını kapsar. Bu hacimlerin aydınlatma düzenleri, etkin enerji kullanımı dikkate alınarak tasarlanmalıdır. Bu bağlamda Ayazağa Işık Lisesi sınıflarındaki mevcut aydınlatma düzenleri incelenmiş, ölçümler ve anket sonuçları ile değerlendirilmiştir. Ayrıca, daha iyi koşullar sağlayan aydınlatma düzenleri oluşturulmuş ve aydınlatma düzenleri arasındaki farklar karşılaştırılmıştır.

Anahtar Kelimeler: Derslik, aydınlatma, görsel konfor, etkin enerji kullanımı.


Tuba Bostancı Başkan, Müjgan Şerefhanoğlu Sözen. Visual Comfort and Efficient Energy Use in Classrooms Lighting – A Field Study of Classrooms Lighting. Megaron. 2006; 1(2): 143-153

Corresponding Author: Tuba Bostancı Başkan, Türkiye


TOOLS
Full Text PDF
Print
Download citation
RIS
EndNote
BibTex
Medlars
Procite
Reference Manager
Share with email
Share
Send email to author

Similar articles
PubMed
Google Scholar




© 2024 Yıldız Teknik Üniversitesİ Mimarlık Fakültesİ



LookUs & Online Makale